Voor iedereen die werkt in het basisonderwijs

 

Je klas die goed draait. Leerlingen die weten waar ze aan toe zijn. Een positieve sfeer waarin jij rustig kan lesgeven. Dat is waar je voor gaat.

En toch loopt het soms anders. Elsa roept door de klas. Tobias en Ebru zijn met alles bezig, behalve met jouw les. Solène balanceert gevaarlijk op haar stoel, tot groot jolijt van de rest. Rayan en Bram zitten alweer in een conflict dat elk moment kan ontploffen. En jij voelt: vandaag zit je zelf ook dichter bij je limiet dan je zou willen.

Tijdens deze studiedag zoeken we samen hoe je met goed klasmanagement ruimte maakt voor meer leertijd en -winst én een fijnere sfeer. We vertrekken vanuit echte situaties - ook die van jou - en vertalen die naar concrete aanpakken die werken in de praktijk.

Je ontdekt hoe je:
- de relatie met je leerlingen versterkt én duidelijke grenzen stelt
- rust brengt in je klas, ook wanneer het moeilijk loopt
- doordacht reageert op storend of escalerend gedrag
- (les)tijd en energie wint door preventief en consequent te handelen

Geen mirkaleloplossingen, wel haalbare stappen die je meteen kan uitproberen. Zodat je niet alleen beter omgaat met lastige momenten, maar vooral vaker kan lesgeven in de rust waar jij én je leerlingen nood aan hebben.

 

 

Wanneer?     19 november 2026, van 9:00-15:30u